Nieuws Archieven - Pagina 3 van 6 - Werkplaatsen Jeugd

De Kenniswerkplaats Jeugd Friesland heeft, in samenwerking met het Jeugd Expertise Netwerk Noord-Nederland (JENN), onderzoek gedaan naar de werkzame elementen van kleinschalige woonvoorzieningen voor jongeren. Doel van dit onderzoek was het achterhalen van de werkzame factoren die leiden tot een succesvolle plaatsing van jongeren binnen een kleinschalige woonvoorziening én tot duurzaam verblijf. Lees meer >

De Kenniswerkplaats Jeugd Friesland voert, in samenwerking met het Jeugd Expertisenetwerk Noord-Nederland (het JENN), een onderzoek uit naar de werkzame elementen van kleinschalige woonvoorzieningen voor jongeren. Met als doel te achterhalen wat de werkzame en belemmerende factoren zijn die leiden tot een succesvolle plaatsing binnen een kleinschalige woonvoorziening én leiden tot duurzaam verblijf. De belangrijkste inzichten uit de eerste onderzoeksfase zijn nu gebundeld in een factsheet. Lees meer >

Professionals, jongeren en ouders/opvoeders ondersteunen bij de vraagverheldering en het maken van een probleem- en krachtenanalyse. Dat is het doel van de nieuwe online tool die is ontwikkeld door de Kenniswerkplaats Jeugd Friesland. De tool helpt met het overzichtelijk weergeven van de problematiek en de risico- en beschermende factoren die een rol spelen in het gezin.
Lees meer >

In het Peer School Support Project heeft de AWTJ Friesland de ervaringen van studenten van het ROC Friesland College met betrekking tot de psychosociale ondersteuning op school geïnventariseerd. Dit heeft zij gedaan door middel van participatief onderzoek. Hieruit zijn 3 centrale thema’s naar voren gekomen, waarop de werkwijze School als Werkplaats (SAW) is doorontwikkeld. Lees meer >

Wil je op een gestructureerde manier zorgtrajecten kunnen analyseren, samen met jeugdigen, ouders en betrokken zorgprofessionals?

Binnen de AWTJF is in de afgelopen jaren een leer- en reflectie-instrument – de dialoogtafelmethodiek – ontwikkeld. Als vervolg op de uitgebreide handleiding voor het toepassen van de dialoogtafelmethodiek in de dagelijkse jeugdhulppraktijk, is in samenwerking met NHL Stenden Hogeschool een ‘light’ versie van de handleiding uitgewerkt. Lees meer >