Onderzoek en opbrengsten Archieven - Pagina 4 van 21 - Werkplaatsen Jeugd
Onderzoek en opbrengsten
Kennisvoucher: voorlichtingskoffer ADHD en druk gedrag
De Academische Werkplaats ADHD en Druk Gedrag heeft de afgelopen jaren veel kennis opgedaan over druk, impulsief en ongeconcentreerd gedrag. Deze kennis heeft zij gebundeld in een ‘voorlichtingskoffer’. Samen met jou kijkt de werkplaats waar je behoeften liggen en op basis daarvan biedt ze je een op maat gemaakte voorlichtingsmodule aan. Lees hier meer over de koffer, bekijk de vlog en vraag een kennisvoucher aan. Lees meer >
Kennisvoucher: workshop KOPLOPERS ‘Niets voor ons of over ons, zonder ons’
Doe geen onderzoek óver jongeren, zónder jongeren. Dat is de oproep van KOPLOPERS. In deze workshop en leerkrijgen krijgen deelnemers inzicht, handvatten en ervaring om zelf een proces van participatief actieonderzoek en inclusief, divers onderwijs op te zetten. Opleidingsinstellingen kunnen de workshop en leerkring aanvragen met een kennisvoucher. Interesse? Lees hier meer en bekijk de vlog. Lees meer >
Kennisvoucher: meetinstrument Bejegening
Hoe kun je kwetsbare (risico-)jongeren het beste ondersteuning? Het meetinstrument Bejegening brengt de relatie in kaart tussen bejegening en gedragsverandering. Die informatie helpt enerzijds gemeenten om beter te sturen op de kwaliteiten van professionals. Anderzijds kunnen professionals zelf gerichter aandacht besteden aan aspecten van professionaliteit, en zo bijvoorbeeld ‘hulpweigeraars’ beter bereiken. Instellingen en gemeenten die zich richten op zorg en veiligheid kunnen een kennisvoucher aanvragen en gebruik maken van het instrument. Lees meer >
Kennisvoucher: LOL-training cultuursensitieve kennis voor professionals
Wil jij als jeugdprofessional je cultuursensitieve kennis vergroten en beter handelen als je samenwerkt met gezinnen met een migratieachtergrond? Deze online trainingen kunnen je daarbij helpen. Organisaties kunnen de trainingen nu aanvragen via een kennisvoucher. Meer weten? Bekijk de vlog. Lees meer >
Reflectie- en evaluatiemethodiek: de Dialoogtafel
Met jeugdprofessionals, gezinnen, jongeren, vrijwilligers en leerkrachten reflecteren op zorgtrajecten en nadenken over concrete verbeteracties en praktische oplossingen om de hulp te verbeteren. Lijkt jou de dialoogtafel ook handig? Je kunt de methodiek nu toepassen via de kennisvouchers van ZonMw. Lees hier meer en bekijk de vlog. Lees meer >