Nieuws Archieven - Pagina 23 van 52 - Werkplaatsen Jeugd
Nieuws
Gelijkwaardig samenwerken met zelfgekozen mentor ‘JIM’ essentieel
Gelijkwaardig samenwerken met de zelfgekozen mentor blijkt een succesfactor voor de ‘JIM-aanpak’. Dat is een van de conclusies uit het JIM-project van de AWTJ Utrecht en Youké. Andrée Sekreve onderzocht in dit project het werken met een zelfgekozen mentor bij jeugdhulpvragen. Lees meer >
Magazine Samenwerken voor een psychisch gezonde jeugd
Hoe zorgen jeugdhulp- en onderwijsprofessionals, wijkteams, gemeentemedewerkers, wetenschappers, ouders én jongeren samen voor de beste hulp aan psychisch kwetsbare jeugd? Die vraag verkent het magazine Samenwerken voor een psychisch gezonde jeugd via voorbeelden uit het werk van het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie. Lees meer >
Jeugdzorg legt fundament voor verminderen gedwongen afzonderen
Het project ‘Ik laat je niet alleen’ van de Academische Werkplaats Risicojeugd heeft een tussenrapportage opgeleverd met daarin resultaten van metingen die bij JeugdzorgPlus-instellingen het afgelopen half jaar hebben plaatsgevonden. Een belangrijke aanbeveling die de rapportage biedt, is om de brede definitie van gedwongen afzonderen te blijven omarmen en om verder te werken aan alternatieven via onder meer een lerend netwerk. Lees meer >
Jongeren bereiken en contact houden; hoe doe je dat?
Hoe bereik je kwetsbare jongeren? Hoe houd je het contact vervolgens vast? En hoe beweeg je ze om mee te doen in de maatschappij? In een gezamenlijk project van Spirit, FACT-jeugd, het MBO-jeugdteam, de Hogeschool van Amsterdam, de Hogeschool Inholland en het Verwey-Jonkerinstituut zijn 3 producten voor professionals ontwikkeld om de maatschappelijke participatie van kwetsbare jongeren te ondersteunen. Lees meer >
Waarom de Jeugdwet faalt
Het doel van de Jeugdwet leek helder: de hulp aan kinderen moet simpeler. Ook de wet Passend onderwijs moest een beweging opgang brengen van curatieve naar preventieve ondersteuning. Beide wetten hebben echter niet geleid tot de gewenste uitkomsten, meent Sharon Stellaard, promovenda en onderzoeker bij de werkplaats Samen op School. In plaats van minder jeugdzorg, krijgen kinderen meer specialistische jeugdzorg. In een onlangs verschenen interview met Zorg+Welzijn legt zij uit hoe dit kan. Lees meer >