Nieuws Archieven - Pagina 2 van 3 - Werkplaatsen Jeugd
Nieuws
Meer dan de helft van de kinderen die na lange tijd stopt met ADHD-medicatie verslechtert niet of nauwelijks
Meer dan de helft van de kinderen die al lange tijd methylfenidaat als ADHD-medicatie gebruikt verslechtert niet of nauwelijks als ze stoppen met het medicijn. Dit blijkt uit een wetenschappelijk onderzoek dat is uitgevoerd door Accare en het UMCG, met financiële ondersteuning van ZonMw. De eerste resultaten zijn gepubliceerd in het toonaangevende wetenschappelijke tijdschrift The American Journal of Psychiatry.
Lees meer >
Vlog AWTJ ADHD en Druk Gedrag: waarom zijn kinderen met ADHD vaak impulsief?
Hoe komt het dat kinderen met ADHD vaak impulsief gedrag kunnen vertonen? Op deze vraag geeft Sebastiaan Dovis (Youz & Universiteit van Amsterdam) antwoord in de derde vlog van de Academische Werkplaats ADHD en Druk Gedrag. In het filmpje bespreekt hij een theorie die de link kan verklaren en geeft hij praktische tips om kinderen te ondersteunen. Lees meer >
Academische Werkplaats ADHD en druk gedrag start vloggenserie
De Academische werkplaats ADHD en druk gedrag heeft een verassende vloggenserie over druk gedrag en ADHD opgeleverd, waarbij wetenschappers antwoord geven op vragen die bij veel ouders en/of kinderen met druk gedrag leven. Lees meer >
Infographic AWTJ ADHD en druk gedrag: ‘Samenkomen om hulp te verbeteren’
Zelfhulpprogramma ‘Druk in de Klas’ helpt leerkrachten in omgang met drukke kinderen
Druk in de Klas, een zelfhulpprogramma dat leerkrachten helpt bij de omgang met drukke en ongeconcentreerde kinderen, lijkt een veelbelovende methode voor kinderen met ADHD-symptomen. Dit concludeert Betty Veenman, onderzoeker en psycholoog. Zij promoveert 28 november 2018 aan de Vrije Universiteit met haar onderzoek naar de effectiviteit van ‘Druk in de Klas’. Lees meer >