Archief Rss - Werkplaatsen Jeugd

Eline Heek en Laura Nooteboom van leernetwerk Integraal Werken schreven in samenwerking met Integraal Werken in de Wijk een pleidooi voor het differentiëren van verschillende vormen van integraal werken.

In de zorg voor gezinnen in kwetsbare situaties wordt vaak gesproken over integrale ondersteuning alsof dit één specifieke werkwijze of methode is. In werkelijkheid kan integrale hulp uit verschillende vormen bestaan. We denken vaak aan het optuigen van samenwerkingsverbanden of het organiseren van netwerkstructuren, zoals multidisciplinaire teams, die nuttig kan zijn bij complexe en meervoudige problematiek. Maar, deze intensieve aanpak is niet altijd nodig.

Zijn we ons voldoende bewust dat integrale hulp voor gezinnen een manier van werken is die uit verschillende vormen kan bestaan? En dat je dat dus ook op verschillende manieren kan organiseren? Meer bewustwording en differentiatie in de aanpak kan ervoor zorgen dat gezinnen de passende ondersteuning krijgen die ze nodig hebben.

Lees hier meer over in onderstaande essay.

Het bericht Leernetwerk Integraal Werken: Beter aansluiten bij gezinnen vanuit een doelgerichte integrale aanpak verscheen eerst op Werkplaats SAMEN. Lees verder

De Werkplaats Sociaal Domein Den Haag en Leiden is één van de vijftien Werkplaatsen Sociaal Domein in Nederland. Momenteel werkt de Werkplaats Sociaal Domein Den Haag en Leiden binnen de volgende vijf leerateliers (transformatievraagstukken):

1. Professionaliteit in het sociaal domein
2. Armoede en schulden
3. Gezond en sociaal in de wijk
4. Sociaal en inclusief
5. Langer thuis wonen

In juli verscheen hun nieuwsbrief, waarin de hoogtepunten van deze leerateliers worden gedeeld. Daarnaast informeren ze je over een nieuw project waarvoor een VWS-subsidie is toegekend. Dit project heeft als doel de samenwerking tussen het medisch domein en het sociaal domein te versterken.

De nieuwsbrief verschijnt twee keer per jaar maar op hun nieuwspagina en op LinkedIn is ook regelmatig nieuws te vinden. Klik op onderstaande afbeelding om de nieuwsbrief te openen.

Het bericht Nieuwsbrief Werkplaats Sociaal Domein verscheen eerst op Werkplaats SAMEN. Lees verder

Op 11 juni 2024 werd de afgelopen vier jaar van het leernetwerk Kwetsbare Gezinnen feestelijk afgesloten. Het recente e-magazine biedt een uitgebreide blik op de ontwikkeling van het leernetwerk Kwetsbare Gezinnen in de afgelopen jaren.

Tijdens deze bijeenkomst kregen de aanwezigen een exclusieve preview van de film ‘Een stap vooruit‘, waarvan de officiële première voor het ‘grote publiek’ gepland staat op 27 augustus 2024.

De film komt direct voort uit het centrale aandachtspunt waaraan het leernetwerk Kwetsbare Gezinnen afgelopen jaren heeft gewerkt: het organiseren van informele steun. Het verhaal richt zich op het ervaringscafé in Katwijk en de pogingen om een vergelijkbaar initiatief in Leiden op te zetten.

Rafaël Klein (zie foto links), is als ervaringsdeskundige vanuit ExpEx al ruim twee jaar betrokken bij het leernetwerk. Tijdens de slotbijeenkomst op 11 juni benadrukte hij dat de film een goede weergave levert van de steun en gezelligheid die een ervaringscafé kan bieden. Volgens hem is de film vooral nuttig voor hulpverleners en ambtenaren om inzicht te krijgen in de waarde van een ervaringscafé.  Daarnaast kunnen hulpverleners en verwijzers met de film beoordelen voor welke jongeren dit soort initiatieven een waardevolle plek voor informele steun en gezelligheid kunnen zijn.

De film is gemaakt door documentairemaker Jan Stap (midden op onderstaande foto) en vlogger Rob Verloop (rechts op onderstaande foto). Zij interviewden de ‘hosts’ (ExpEx die als gastvrouw en -heer optreden) en een aantal deelnemers van de Meet and Eat in Katwijk.

Wil je bij de première aanwezig zijn op 27 augustus? Dat kan!  Klik op de volgende link voor meer informatie: klik hier.

Het bericht Leernetwerk Kwetsbare Gezinnen: slotbijeenkomst en mini-docu ‘Een stap vooruit’ verscheen eerst op Werkplaats SAMEN. Lees verder

Op maandag 1 juli 2024 kwam het leernetwerk Normaliseren bijeen voor een slotbijeenkomst om terug te blikken op de afgelopen projectperiode. Tijdens deze bijeenkomst deelde Carolien de Groot van JES Rijnland een inspirerend verhaal en benadrukte zij het belang van de pedagogische basis en aandacht voor de beschermende factoren in het leven van een jeugdige. Een verslag van deze slotbijeenkomst is beschikbaar via deze link.

Publicatie

Tijdens de bijeenkomst stond het leernetwerk ook stil bij de aankomende publicatie die volgt uit het laatste Klein-maar-Fijnproject III: Normaliseren in onderwijs en jeugdhulp: een gezamenlijke opgave

Voor het normaliseren van gesprekken over twijfels, onzekerheden en kwetsbaarheden bij opgroeien en opvoeden zijn naast het perspectief van kinderen, jongeren en ouders ook de perspectieven van de wijk, school, gezondheidszorg en jeugdhulp belangrijk. Leernetwerk Normaliseren heeft vanuit die verschillende perspectieven een gedeelde visie op normaliseren geformuleerd (2022) en voorbeelden gezocht die daarop aansluiten, in de publicatie ‘De kracht van het gewone’ (2023).

Het leernetwerk ziet het belang van een gezamenlijk pedagogisch antwoord van onderwijs en jeugdhulp op onzekerheden en kwetsbaarheden bij opgroeien en opvoeden. Daarom brengen zij in het huidige Klein-maar-Fijnproject III voorbeelden in beeld van samenwerking van onderwijs en jeugdhulp, die aansluiten bij de visie normaliseren. Met de aankomende publicatie hopen zij als leernetwerk onderwijs- en jeugdhulpprofessionals en beleidsmakers te inspireren bij normaliseren in de samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp. Het normaliseren van opgroei- en opvoedkwesties behoort  -wat leernetwerk normaliseren betreft- tot de basishouding van onderwijs-, jeugd- en gezinsprofessionals.

De publicatie wordt verwacht in de zomer van 2024.

Het bericht Leernetwerk Normaliseren: slotbijeenkomst en publicatie verscheen eerst op Werkplaats SAMEN. Lees verder