Nieuws Archieven - Pagina 2 van 34 - Werkplaatsen Jeugd

Nieuws

logo hoe de ggz verandert

Normaliseren in de context van een veranderende GGZ

18 november 2020

‘We moeten terug naar een maatschappij waarin er weer meer variatie wordt geaccepteerd, want de norm van de maatschappij is te strak geworden.’ Dat is de oproep van Bas Rodijk en Bert Wienen, verbonden aan de kenniswerkplaats Samen Normaliseren in IJsselland, in de podcast ‘Hoe de GGZ verandert’. Wanneer de maatschappelijke norm steeds strakker wordt, zullen er steeds meer jeugdigen en volwassen buiten die norm vallen. Een psychiatrische diagnose kan steun bieden, maar helpt het ook op de langere termijn? Lees meer >

jongen met kaartje

Is de ‘beweging naar voren’ al zichtbaar?

16 november 2020

Wanneer kinderen en gezinnen vroegtijdig lichte ondersteuning op maat ontvangen, kunnen grotere problemen voorkomen worden. Dat is een van de uitgangspunten van de Jeugdwet. De werkplaats C4Youth onderzocht aan de hand van registraties in de gemeente Stadskanaal in hoeverre deze gewenste ‘beweging naar voren’ zichtbaar is. Een belangrijke aanbeveling uit dit onderzoek is dat gemeenten de gegevens over jeugdhulpgebruik op een uniforme en gestandaardiseerde manier moeten registreren. Lees meer >

staand kind in de klas

Onderzoek naar psychosociale problemen bij kinderen

12 november 2020

Onderzoekers van het Erasmus MC en de gemeente Rotterdam, verbonden aan de kenniswerkplaats ST-RAW, hebben een paper gepubliceerd over het risico op psychosociale problemen bij kinderen van 4-12 jaar. Het onderzoek is uitgevoerd onder 5010 Rotterdamse basisschoolkinderen. Uit het onderzoek blijkt onder andere dat kinderen die opgroeien met ouders die moeite hebben met rondkomen een verhoogd risico hebben op psychosociale problemen. Lees meer >

afbeelding van de wijzer

Reflectiewijzer helpt jeugdprofessionals zich verder te ontwikkelen

30 oktober 2020

We willen het wel, maar doen het te weinig: reflecteren op ons handelen. Bij jeugdprofessionals is dat niet anders. In de waan van de dag vergeten ze stil te staan bij wat ze dagelijks ervaren, hoe betrokkenen daar tegenaan kijken en wat de theorie ze kan leren. Het lectoraat Jeugd van de Hogeschool Utrecht ontwikkelde daarom een reflectiewijzer voor (toekomstige) jeugdprofessionals; een handzaam instrument waarmee zij op hun ervaringen kunnen reflecteren om zich verder te ontwikkelen. Lees meer >

park met spelkinderen, ouders en professionals

Maak kennis met de werkplaatsen in de Meet & Greet sessies!

28 oktober 2020

Dit najaar zijn de 15 regionale kenniswerkplaatsen jeugd (RKJ) officieel van start gegaan. De komende 4 jaar gaan zij aan de slag met maatschappelijke vraagstukken op het gebied van jeugd. Ben je benieuwd op welke vragen de werkplaats in jouw regio zich richt? Of ben je geïnteresseerd in een bepaald thema en wil je weten welke werkplaatsen zich met dat thema bezighouden, en wat je voor elkaar zou kunnen betekenen? Maak kennis met de RKJ’s tijdens de digitale meet & greet sessies! Lees meer >

 

Filteropties

Werkplaatsen

Thema's