Nieuws Archieven - Werkplaatsen Jeugd

Op veel plekken in de jeugdzorg lijkt het vooral te gaan om classificaties en protocollen in plaats van de ontwikkeling van de individuele jongere. Labels en protocollen sluiten onvoldoende aan bij de behoeften van de jongere en gestandaardiseerde metingen bieden nauwelijks zicht op individuele verandering. Om jongeren in zorg zeggenschap en regie te geven is iamYu ontwikkeld, dóór en vóór jongeren. Lees meer >

Jongeren die lekker in hun vel zitten, leren beter. Een groot deel van jongeren ervaart echter schoolstress en prestatiedruk en daardoor neemt schoolverzuim toe. Binnen het onderzoek Mentaal Kapitaal is gekeken naar wat werkt om schoolstress en -verzuim aan te pakken. De werkplaats RKJGC heeft de resultaten nu verwerkt in een online tool: Wegwijzer Mentaal Kapitaal. Lees meer >

De afgelopen 5 jaar ontwikkelden professionals uit de praktijk, beleid, onderzoek en opleidingen samen met ouders en jongeren kennis voor de jeugdsector. In regionale kenniswerkplaatsen jeugd werkten deze diverse perspectieven aan 1 doel: betere jeugdhulp. Bekijk nu de waardevolle resultaten, producten en lessen die de werkplaatsen opbrachten. Lees meer >

Deze zomer is door de landelijke leerkring normaliseren een startnotitie opgesteld. Normaliseren is een belangrijk thema in het werk van veel RKJ’s, waarover op allerlei manieren kennis is opgebouwd, vanuit verschillende invullingen van het thema. Soms gaat het over ‘werken aan de voorkant’ of in de leefwereld en hoe daar zoveel mogelijk opgevangen kan worden. Lees meer >

In het kader van het deelproject ‘Leren van Praktijkervaringen’ van de Kenniswerkplaats Jeugd Friesland zijn in de periode 2021 – 2024 verschillende leer- en leernetwerkbijeenkomsten georganiseerd. Dit met het doel gezamenlijk reflecteren op, leren van en inzicht krijgen in wat goed gaat en wat beter kan in de samenwerking tussen ketenpartners in de zorg voor jeugd. Zowel op het gebied van specifieke hulpverleningstrajecten als casusoverstijgende thema’s. Lees meer >