Marlou Limpens, auteur op Werkplaatsen Jeugd

Op 4 basisscholen in de regio Noord-Veluwe is geëxperimenteerd met leergemeenschappen waar ouders, leerkrachten en de JGZ elkaar regelmatig ontmoeten. Welke hobbels kwamen ze tegen? En wat bracht het op? Lees meer >

Hoe kunnen we jongeren met kleine en grote vragen in hun alledaagse leefomgeving hulp of een duwtje in de goede richting geven? De werkplaats KeTJAA zocht het uit. Lees meer >

Normaliseren is een belangrijke term in de Jeugdwet. Maar wat betekent het? De RKJ IJsselland onderzocht het op creatieve manieren met jongeren, ouders en jeugdhulpverleners. Lees meer >

Met een praktijkondersteuner GGZ (POH-GGZ) zijn veel mensen bekend. Maar met de POH Jeugd en Gezin (POH J&G) nog niet. De werkplaats ST-RAW onderzocht hoe deze nieuwe professional binnen de huisartsenpraktijk problemen van kinderen en gezinnen helpt verminderen. Lees meer >

Wat is ‘normaliseren in de jeugdhulp’? Als je het aan jongeren vraagt, geven ze vaak een ander antwoord dan ouders of beleidsmakers. Liesbeth Versluis – Akkerman deed daarom onderzoek. Lees meer >