Nieuws Archieven - Pagina 20 van 52 - Werkplaatsen Jeugd
Nieuws
Wat te doen bij druk en impulsief gedrag?
Kinderen die druk en impulsief gedrag vertonen krijgen al snel de classificatie ADHD. Maar is dat label altijd nodig om passende hulp te bieden? Binnen de Academische Werkplaats ADHD en druk gedrag kijken wetenschappers verschillend tegen dit vraagstuk aan. In een recent verschenen artikel voor Kind en Adolescent gaan zij in op de voor- en nadelen van de ADHD-classificatie. En slaan zij een brug tussen 2 visies die lijnrecht tegenover elkaar lijken te staan. Lees meer >
Kleinschalige voorzieningen als alternatief voor gesloten jeugdhulp
De Academische Werkplaats Risicojeugd en het Consortium Kleinschaligheid in de jeugdhulp hebben de afgelopen 2 jaar onderzoek gedaan naar kleinschalige voorzieningen als alternatief voor gesloten jeugdhulp. In tegenstelling tot JeugdzorgPlus-instellingen geeft kleinschalig verblijf meer ruimte voor een aanpak die is berust op maatwerk, met veel aandacht, contact en zorg voor de jongeren. De resultaten van het onderzoek lees je in de eindrapportage. Lees meer >
Waardevolle kennisproducten voor de jeugdsector: vraag nu een kennisvoucher aan
Ben je werkzaam in of vóór de jeugdsector als praktijkprofessional, beleidsmaker of opleider? Vanaf 10 december stelt ZonMw kennisvouchers van maximaal 10.000 euro beschikbaar. Hiermee kun je één van de 15 kennisproducten die zijn ontwikkeld binnen de werkplaatsen jeugd toepassen binnen je organisatie. Zo kun je met kennis of een innovatieve oplossing de jeugdhulp in jouw regio versterken. Lees meer >
Praten over de moeilijke kanten van het ouderschap
Opvoeden is een proces van vallen en opstaan. Toch ervaren ouders soms een drempel om te praten over de moeilijke kanten van het ouderschap. Het regionale leernetwerk Veilig Opgroeien VONK zet zich in om het taboe rondom de complexiteit van opvoeden te doorbreken. Dit doet zij bijvoorbeeld middels een podcast, filmserie en workshop, waarin ouders en professionals hun verhalen delen. De tweede film van het leernetwerk ging afgelopen week in première. Lees meer >
Normaliseren in de context van een veranderende GGZ
‘We moeten terug naar een maatschappij waarin er weer meer variatie wordt geaccepteerd, want de norm van de maatschappij is te strak geworden.’ Dat is de oproep van Bas Rodijk en Bert Wienen, verbonden aan de kenniswerkplaats Samen Normaliseren in IJsselland, in de podcast ‘Hoe de GGZ verandert’. Wanneer de maatschappelijke norm steeds strakker wordt, zullen er steeds meer jeugdigen en volwassen buiten die norm vallen. Een psychiatrische diagnose kan steun bieden, maar helpt het ook op de langere termijn? Lees meer >