Nieuws Archieven - Werkplaatsen Jeugd
Nieuws
Kennismagazine Jeugd: aan de slag met opbrengsten uit onderzoek
De afgelopen 5 jaar ontwikkelden professionals uit de praktijk, beleid, onderzoek en opleidingen samen met ouders en jongeren kennis voor de jeugdsector. In regionale kenniswerkplaatsen jeugd werkten deze diverse perspectieven aan 1 doel: betere jeugdhulp. Bekijk nu de waardevolle resultaten, producten en lessen die de werkplaatsen opbrachten. Lees meer >
Implementatieprojecten Regionale Kenniswerkplaatsen Jeugd van start
In januari hebben 9 werkplaatsen subsidie ontvangen voor een Verspreidings- en Implementatie Impuls (VIMP). Met deze VIMP’s kunnen werkplaatsen de ontwikkelde kennis en producten verder verspreiden of ontwikkelen en zo meer impact genereren. Lees meer >
Dansen doe je met zijn vieren
Jongeren staan vanaf hun 16de vaak voor nieuwe vragen en uitdagingen. Om verschillende redenen kunnen ze hierbij vastlopen. Om jongeren met dit soort kwetsbaarheden te ondersteunen, is het noodzakelijk om aanwezig te zijn in hun leefwereld. KeTJAA onderzocht daarom hoe professionals op school, in de wijk en online (hulp)vragen van jongeren in een vroeg stadium kunnen herkennen. Lees meer >
Transferbegeleiding aan leerlingen in kwetsbare onderwijsposities
Jongeren die praktijkonderwijs of voortgezet speciaal onderwijs volgen stromen minder vaak door naar vervolgonderwijs. Ze verlaten school, waarna het onduidelijk is waar ze naartoe gaan. KeTJAA* ging daarom na hoe deze jongeren zo goed mogelijk te begeleiden naar werk of vervolgopleidingen. Lees meer >
Nabijheid in tijden van afstand
Jongeren zijn hard geraakt door de coronacrisis op sociaal, economisch en mentaal vlak. De werkplaats KeTJAA onderzocht hoe jongerenwerkers tijdens deze periode toch konden blijven aansluiten bij kwetsbare jongeren in Amsterdam en omgeving. Wat werkt goed in deze aanpak en zou ook na de coronatijd behouden moeten blijven? Lees en luister wat jongeren, jongerenwerkers en onderzoekers van KeTJAA hierover te zeggen hebben. Lees meer >