Nieuws Archieven - Werkplaatsen Jeugd

Nieuws

voorkant proefschrift laura nooteboom

Integraal werken in de jeugdhulp – promotie Laura Nooteboom

7 april 2021

Binnen het project Gezin aan Zet, onderdeel van de werkplaats SAMEN, deed Laura Nooteboom promotieonderzoek naar de werkzame en belemmerende elementen van integraal werken voor professionals in de jeugdhulp. Op 22 april aanstaande om 15.00 uur verdedigt zij haarproefschrift ‘Towards increased understanding of integrated Youth Care: a qualitative evaluation of facilitators and barriers for professionals’ aan de Universiteit van Leiden. Lees meer >

gezin buiten

‘De specialist dichterbij’ verbindt wetenschap en praktijk

9 februari 2021

De wetenschap en praktijk vinden elkaar bij Curium en Rivierduinen. AnneMarie Barnhorn-Bos, psycholoog Kind en Jeugd bij Rivierduinen en Laura Nooteboom, Senior Onderzoeker en Psycholoog bij Curium-LUMC en de kenniswerkplaats SAMEN bundelen hun krachten in het ZonMw-project De specialist dichterbij. Zij hebben hetzelfde belang: de zorg voor gezinnen met ernstige en langdurige problematiek verbeteren. Lees meer >

bouwstenen uit animatie

QuickScan Evalueren voor jeugdteams: waar liggen verbeterpunten?

9 oktober 2020

Het goed vormgeven van evaluaties binnen Jeugdteams blijkt geen gemakkelijke opgave. Met de tool Bouwstenen van Evalueren krijg je concrete verbetertips voor het beter vormgeven van evaluaties binnen jouw dagelijks werk. De tool is gebaseerd op de handleiding ‘Bouwstenen van Evalueren voor Jeugdhulpprofessionals’, die binnen het project Gezin aan Zet (werkplaats SAMEN) ontwikkeld is, samen met jeugdhulpprofessionals. Lees meer >

Startscherm samen magazine

SAMEN Magazine gelanceerd

2 oktober 2020

Hoe kijken jongeren, ouders, praktijkprofessionals, gemeenteambtenaren, wetenschappers en docenten terug op 4 jaar SAMEN? Dat lees, bekijk en beluister je in het gloednieuwe SAMEN magazine. Door middel van interviews en video’s vertellen de betrokkenen van de werkplaats over wat zij geleerd hebben en welke resultaten de projecten hebben opgebracht. Ook blikken zij vooruit op de vraag: hoe ziet de zorg voor jeugd er straks uit? En hoe kan de kenniswerkplaats SAMEN hier aan bijdragen? Lees meer >

Samen-Werken, Samen-Leren: Leerhuis Kindermishandeling en culturele sensitiviteit

30 januari 2020

In het project Samen-Werken, Samen-Leren werken en leren studenten Sociaal Werk, jeugdprofessionals en docenten samen. Daarbij wordt gebruik gemaakt van de ervaringskennis van jongeren en hun ouders en van wetenschappelijke kennis van de academische werkplaats SAMEN en de lectoraten van Hogeschool Leiden en De Haagse Hogeschool. Driemaal per jaar wordt er vanuit het project een thematisch ‘Leerhuis’ georganiseerd. Het eerste Leerhuis ‘Kindermishandeling en culturele sensitiviteit’ vond plaats op 12 december jl. en bood deelnemers concrete handvatten voor cultuursensitief werken in de beroepspraktijk. Lees meer >

 

Filteropties

Werkplaatsen

Thema's