Iris den Hartog, auteur op Werkplaatsen Jeugd - Pagina 66 van 71
Auteur: Iris den Hartog
Praktijkverhaal Gezin aan Zet “We kijken nu naar ons team alsof het een gezin is”
Vanaf het moment dat de nieuwe jeugdteams van de regio’s Holland Rijnland en Den Haag in 2015 aan de slag gingen, hebben een aantal teams ondersteuning gehad van Academische Werkplaats Gezin aan Zet. Voor zowel professionals als onderzoekers was de samenwerking even wennen. Inmiddels hebben ze veel van elkaar geleerd. ‘We zijn ons bewuster geworden van waar we mee bezig zijn.’ Lees meer >
Friese gemeenten werken met dialoogtafels
Een aantal Friese gemeenten (zowel groot en middelgroot, als ook plattelandsgemeenten) werkt met zogenaamde dialoogtafels. Dialoogtafels zijn gespreksbijeenkomsten waar een gezin met zorgvragen en/of opvoedingsproblemen en alle betrokkenen rond dit gezin aan deelnemen. Lees meer >
Peer School Support Project
Het ‘Peer School Support Project’ (PSSP) is voor leerlingen met psychosociale problemen op het MBO. Welke ondersteuning krijgen zij vanuit school? En hoe ervaren zij dat? Wat kan beter? Wat zou helpen om de hulpbehoefte beter en eerder te signaleren? Jongeren vertellen over hun ervaringen met de ondersteuning op school. Lees meer >
Onderzoeksvragen beantwoorden in klein-maar-fijn projecten
De academische werkplaats stimuleert al haar betrokken partijen -vanuit gemeenten, praktijk en opleidingen- om onderzoeksvragen in te dienen over onderwerpen waar zij in de praktijk tegenaan lopen. Deze vragen zullen in zogeheten ‘klein-maar-fijn’ projecten beantwoord worden. Lees meer >